数学手抄报素材

数学手抄报素材

　制作数学手抄报不仅可以提升学生的知识面。同时也是活跃课堂氛围的一种方式，下面我为大家精心整理的数学手抄报素材，欢迎大家阅读与学习!

　1) 数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。高斯

　2) 迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。祖冲之

　3) 数学科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉巴罗

　4) 我们必须知道，我们必将知道。希尔伯特

　5) 一个做学问的人，除了学习知识外，还要有tast,这个词不太好翻译，有的`译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast。杨振宁

　6) 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图

　7) 考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标莱布尼茨

　8) 在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决华罗庚

　9) 数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔

　10) 时间是个常数，但对勤奋者来说，是个?变数?。用?分?来计算时间的人比用?小时?来计算时间的人时间多59倍雷巴柯夫

　隐居的天才数学家

　他可能是世界上最聪明的人，破解了数学界?七大千年难题?之一，他同时是位高深莫测的隐士。视金钱、名誉和地位如粪土。数学就是他的全部。他就是40岁的俄罗斯数学家格力高里?佩雷尔曼。

　有?数学诺贝尔奖?之称的?菲尔茨奖?将于8月22日在西班牙马德里揭晓，据《自然》杂志的在线新闻报道：赢得本年度?菲尔茨奖?的，就是破解?庞加莱猜想?的佩雷尔曼。离颁奖只有5天时间了，可国际数学家大会还是迟迟得不到佩雷尔曼是否出席的回复。科学界普遍认为，他很可能拒绝这个奖项和100万美元的奖金。不过这并不令人惊讶，10年前。他就曾拒绝欧洲数学协会颁发给他的杰出青年数学家奖。

　1905年，法国人亨利?庞加莱提出了一个著名的猜想：在一个三维空间中，假如一条封闭的曲线能收缩成一点，那么这个空间一定是三维的圆球。这就是?庞加莱猜想?，它对用数学语言描述宇宙空间形态产生了重要的影响。6年前，美国克莱研究所将它列为?七大千年难题?之一，每破解一道难题可获奖金53万英镑。曾有3位美国人部分地破解了这个猜想，并因此都获得了?菲尔茨奖?。而佩雷尔曼的贡献在于，他为最终解开这一猜想提供了一个完整的纲领。可佩雷尔曼早就明确表示过，对这笔奖金一点都不感兴趣。

　在圣彼得堡研究?庞加莱猜想?的10年间，佩雷尔曼过着几乎与世隔绝的生活。他不作演讲，不向科学杂志投稿。拒绝与媒体对话。就连《自然》《科学》这样声名显赫的杂志采访。他也不屑一顾。据说.以前他还用电子邮件曰答数学问题，后来竟发展到对这种非面对面的交流方式也极为痛恨。他把破解?庞加莱猜想?的几篇重头论文，放在了互联网上的一个数学文献库里。只简单地写了一句?就是这个?。

　哈佛大学的阿瑟?贾菲对此评论说：?佩雷尔曼厌恶炫耀和个-人-崇-拜。他把这一点发挥到了极致，甚至让人们觉得他有点疯狂。?牛津大学的杜桑?拖雷教授则表示：?佩雷尔曼与数学界相当疏远，他对金钱不感兴趣。对他来说，最高的奖赏就是证明他的定理。?

五年级下册数学手抄报上可以写关于数学的名人名言和关于数字的诗句。

一、关于数学的名人名言

1、“在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。”——毕达哥拉斯

2、“一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。”——马克思

3、“数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉。”——巴罗

二、关于数字的诗句

1.“一两三支竹芊，四五六片绿叶。”——郑燮《咏竹》

2.“十里一走马，五里一扬鞭。”——王维《陇西行》

3.“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”——杜牧《寄扬州韩绰判官》

制作数学手抄报的好处：

一、增强学习兴趣

制作数学手抄报可以让小学生更加主动地参与学习，激发他们对数学知识的兴趣。通过手工制作和设计，他们会更加深入地了解数学概念，并且在这个过程中培养学习的乐趣。

二、增加数学知识

制作手抄报需要小学生进行思考、整理、搜索等工作，这些过程可以帮助他们了解到更多数学知识。同时，通过将所学的内容进行图文展示，可以加深对这些知识的印象，使得知识更容易被记住。

三、培养动手能力和创造力

制作数学手抄报需要小学生运用剪贴、涂鸦、排版等技能，培养他们的动手能力。同时，手抄报的设计和布局也需要一定的创造力和想象力，锻炼了小学生的创造性思维。

四、加深家长与孩子间的互动

制作手抄报是一个家庭活动，家长可以与孩子共同参与其中，一起交流讨论数学知识，增加家庭成员间的互动与沟通。这不仅可以加深家长对孩子学习情况的了解，还能够促进家庭教育的有效展开。

1、数学名人名言：

（1）万物皆数.--毕达哥拉斯

（2）几何无王者之道.--欧几里德

（3）数学是上帝用来书写宇宙的文字.--伽利略

（4）我决心放弃那个仅仅是抽象的几何.这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题.我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何.--笛卡儿(ReneDescartes1596-1650)

（5）数学家们都试图在这一天发现素数序列的一些秩序，我们有理由相信这是一个谜，人类的心灵永远无法渗入。--欧拉

（6）数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.数学是科学之王.--高斯

（7）这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉.--拉普拉斯(PierreSimonLaplace1749-1827)

2、生活中的数学应用

有一次，妈妈烙饼，锅里能放两张饼。我就想，这不是一个数学问题吗？烙一张饼用两分钟，烙正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两张饼，那么烙三张饼最多用几分钟呢？我想了想，得出结论：要用3分钟：先把第一、第二张饼同时放进锅内，1分钟后，取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面；再烙1分钟，这样第一张饼就好了，取出来。然后放第二张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。